• صاحب المنشور: دنيا القاسمي
  
  ملخص النقاش:
  في ظل التطور الرقمي المتسارع، أصبح دور الذكاء الاصطناعي (AI) بارزًا في العديد من القطاعات، ومن بينها قطاع التعليم. يوفر الذكاء الاصطناعي فرصاً هائلة لتحسين وتخصيص عملية التعلم، لكنه يتطلب مواجهة تحديات معينة لضمان استخدامه الفعال والملائم. هذا المقال يستعرض هذه الجوانب الرئيسية ويتناول كيف يمكن للذكاء الاصطناعي أن يعيد تشكيل مشهد التعليم كما نعرفه اليوم.

**الفرص**:

1. التعلم الشخصي: يمكن لأنظمة الذكاء الاصطناعي تحليل البيانات الشخصية لكل طالب لتقديم تجارب تعلم مخصصة. يتم تحديد مستوى الطالب الحالي، نقاط القوة والضعف لديه، ثم تصميم خطط دراسية فردية تناسب احتياجاته الخاصة ووتيرته الخاصة.

1. توفير موارد تعليمية غنية ومتنوعة: من خلال استخدام تقنيات الذكاء الاصطناعي مثل الروبوتات الدردشة وأنظمة المحاكاة الواقع الافتراضي، يمكن توفير بيئات تعليمية أجمل وغامرة تتجاوز الحدود التقليدية للمدرسون والمعلمين.

1. تحسين الكفاءة والإنتاجية: بإمكان الأتمتة المدعومة بالذكاء الاصطناعي القيام بمهام روتينية مثل تصحيح الاختبارات وتحويل الدرجات، مما يتيح للمدرسين المزيد من الوقت لإعطاء عناية أكبر للتوجيه والاستشارة.

1. دعم المعاقين : توفر أدوات المساعدة المعتمدة على الذكاء الاصطناعي خدمات مبتكرة للأشخاص ذوي الاحتياجات الخاصة ، مثل الترجمة الفورية في الفصل الدراسي أو قراءة المواد بصوت عالٍ للمصابيين بالعمى .

**التحديات**:

1. الإعداد المناسب واستخدام الأدوات الصحيحة: يتطلب اعتماد تكنولوجيات الذكاء الاصطناعي تدريب حقيقي لموظفي المدارس وأنواع جديدة من مهارات المعلّم الذي يعمل جنباً إلى جنب مع الآلات وليس ضدَّها وهذا قد يكون مكلفا وقد يأخذ زمنا طويلاَ .

1. خصوصية بيانات الطالب والأمان عليها: يجب تطوير سياسات مشددة لحماية المعلومات الحساسة المرتبطة بالأطفال أثناء تخزينها واسترجاعها باستخدام حلول AI . فاحتفاظ هذه المعلومات بأيدي الغرباء غير مقبول أخلاقياً ولا قانونياً ولا سيما عند وجود احتمال كبير للتلاعب بها لأغراض خبيثة.

1. إمكانية الوصول العادل: رغم أهميتها البالغة إلا أنها تحتاج أيضاً للاستثمار بكثافة لتيسير الانتقال نحو مجتمع رقمي يسوده تكافؤ الفرص وبالتالي ضمان عدم حرمان طلاب الأحياء الفقيرة ومراكز الريف وغيرهم ممن هم بعيدان جغرافياً واقتصادياً عن المركز الرئيسي للحصول على نفس مستويات التدريس التي يحصل عليه نظرائهم بساحل البحر الأحمر مثلاً!

هذه مجرد أمثلة قليلة حول كيفية تأثير نهج جديد قائم علي الذكاء الإصطناعـي داخل منظومة التعليم والذي ينذر بثورة كبيرة ستغير شكل النظام التعليمي وستضيف محتوى وفائدة أكثر لمنظومتنا التعليمية إن تمكنّا فعلياٌ وتخطيطاٌ جيداً لإدارة تلك الثورة بطريقة مطمئنة آمنة ذات نتائج مرضية ترضي الجميع بلا جدال !