- صاحب المنشور: بشرى بن توبة
ملخص النقاش:تُعدّ التطورات التقنية ثورة حقيقية في مجالات عديدة، ومن بينها قطاع التعليم. فقد غيرت الأجيال الجديدة من الوسائل الرقمية وجه العملية التعلمية بأكملها؛ حيث فتح الإنترنت آفاقاً واسعة أمام الوصول إلى المعرفة بتكاليف زهيدة نسبياً مقارنة بالطرق التقليدية مثل الكتب والمكتبات. ولكن رغم الفوائد العديدة لهذه الثورة التكنولوجية فإن هناك تحديات تحتاج إلى معالجة للتأكد من استفادة الجميع منها بطريقة عادلة ومثمرة.
الفرص المتاحة بسبب التقدم التكنولوجي:
- التعلم الذاتي: توفر المنصات الإلكترونية أدوات تعلم متعددة تشجع الطلاب على دراسة مواضيعهم الخاصة بمستوى سرعة يتناسب مع قدراتهم الشخصية مما يزيد فعالية عملية التدريس والتعليم عموماً.
- وسائل مساعدة تفاعلية: تسهّل البرامج التعليمية القائمة على الواقع الافتراضي والحوسبة السحابية فهم المفاهيم الصعبة عبر محاكاة التجارب العلمية أو التاريخية وغير ذلك الكثير. كما تسمح هذه الأدوات أيضًا بإجراء نقاشات جماعية افتراضية التي يمكن لها توسيع نطاق الفصل الدراسي ليشمل طلابًا من جميع أنحاء العالم.
- موارد متنوعة ومتاحة دائماً: أصبح بالإمكان الآن الحصول على معلومات شاملة حول أي موضوع تقريبًا عبر شبكة الانترنت وبكل اللغات المختلفة وهو أمر كان مستحيلاً قبل عقود قليلة مضت. هذا يعني أنه حتى المقاطع النائية اليوم لديها فرصة للوصول إلى أعلى المستويات الأكاديمية العالمية.
بعض العوائق والتحديات المحتملة:
- الفجوة الرقمية: بينما يستطيع البعض الاستمتاع بجميع مزايا عالم المعلومات الرقمي، إلا أنها ليست كذلك بالنسبة للأسر ذات الدخل المنخفض الذين قد يواجهون صعوبات للحصول على أجهزة الكمبيوتر/الجوالات اللازمة، بالإضافة لأشكال أخرى مختلفة من العقبات كعدم وجود إنترنت موثوق به داخل المنزل. هذه المشكلة تمثل عدم المساواة الحقيقية لأنها تضمن بقاء العديد ممن يعيش خارج المناطق الحضرية مكتفين بالمناهج القديمة الضيقة النظر بعيداً تماماً عن المنافسة العالمية للمعلومات الواسعة الانتشار حاليا .
- تأثير سلبي محتملعلى المهارات الاجتماعية والعقلانية البشرية: يوجد احتمال قوي بأن يؤثر الاعتماد الزائد على الآلات والتطبيقات بصورة كبيرة على قدرة الإنسان الطبيعي لاستخدام خياله وإبداعه وفطنته إلى الحد الذي قد يفقد فيه الكثيرين رغبتهم المكتسبة فطرياً لتعميق معرفتهم بدون وسائل خارجية تدفعهم لذلك، بل أكثر من ذلك فالبعض قد ينغمس بشدة فى استخدام ذكائه الإدراكي دون التحقق منه وسط حاجز رقمي مبهر للعين لكن ضار بالنفس الإنسانية الداخليّة بحسب عدد هائل من خبراء علم النفس الحديثَين .
- تنظيم المحتوى الرقمي وضمان جداراته: تتميز الشبكات العنكبوتيه بسلاسة الاتصال بين الناس ،غير ان هذا النوع الجديد من التواصل أثبت انه اداة قابله للإساءه والاستخدام الخاطىء خاصة فيما يخفى خلف ستار الظلام اي "الانترنيت المظلم" ،حيث يتم تشجيع نشر افكار مشوشة وانتشرت مؤخراً عمليات انتحال شخصية واستقطاب اصغر سن لممارسات ضارة... إلخ وكل تلك الاحتياجات تتطلب جهود كبيره للقضاء عليها ولابد للمؤسسات التربويه اتخاذ خطوات وقائية وابداعيّة ضد انتشار المواد المضرة سواء كانت قصورا أم أفكار مغلوطة هدفها زرع الفتن وخلق جو كامل للارباك والفوضى المجتمعية الشاملّة .
