- صاحب المنشور: التطواني الدكالي

ملخص النقاش:
### ملخص النقاش: تشكل نقاش حول مستقبل التعليم باللغة العربية يركز على ضرورة دمج مختلف الجوانب المعرفية والثقافية لخلق نظام تعليمي شامل ومؤثر. ي提出 العديد من الأصوات الرئيسية أفكارهم وآرائهم حول هذا الموضوع. الملك بن طوبة يدعو إلى نهج متعدد الجوانب يجمع بين العلوم والمعارف الإنسانية، ويشدد على أهمية التدريب المهني والممارسات التطبيقية لتحقيق قابلية أكبر للتوظيف. بينما يؤكد ناجي الطاهري على الجانب العملي للتدريب المهني، إلا أنه يحذر من الإفراط في الاعتماد عليه وعدم انتقاء جانب آخر من جوانب التعليم. فهو يعرب عن القلق بشأن احتمال الغفلة عن الفنون والعلوم الإنسانية إذا أصبح التركيز مركّزًا بشكل كبير على الاحتياجات العملية. وفي نفس السياق، يقترح هيثم الدين الزناتي ربط القدرات النظرية بالواقع العملي من خلال تحقيق توازن بين الجانبين. هدف الجميع واضح: بناء برنامج تعليمي قوي يستعد طلبته لمستقبل غير مؤكد مع التمسك بالقيمة التاريخية للأداب والفلسفات. النقاش يدور حول خلق بيئة تعلم قادرة على إنتاج خريجين قادرين ليس فقط على حل المشاكل اليومية بل أيضا على تقديم رؤى جديدة وإبداعات مبتكرة تستند إلى أساس ثقافي وفكري متنوع. ومن هنا يأتي الشغل الشاغل لكل طرف: كيف يمكن تحقيق هذا الأمر وكيف يمكن للتعاون بين القطاع الأكاديمي والصناعة الخاصة المساعدة في جعل هذا التحول ممكنًا؟ في نهاية المطاف، يتفق جميع المشاركين على أهمية تبني مقاربة تتكامل فيها المعرفة العملية والنظرية، وهي المقاربة التي تساهم في تكوين جيلا واعيًا وثاقب الذهن وغير خائف من مواجهة تحديات العالم الجديد بأفضل طريقة ممكنة.