• صاحب المنشور: دارين الزاكي
  
  ملخص النقاش:
  

  تناقشت المجموعة دور اللغة العربية والتعليم في تحقيق الاقتصاد الأخضر، مع التركيز على الحاجة إلى تغييرات جذرية في النظام التعليمي والمناهج الدراسية. بدأ النقاش بالتأكيد على أهمية دمج مفاهيم الاستدامة البيئية في التعليم منذ سن مبكرة، وإعادة تعريف معنى "النجاح" ليشمل المساهمة في الاقتصاد الأخضر.

حمزة الكيلاني أكد على أهمية دمج الاستدامة البيئية في المناهج التعليمية، مشيرًا إلى أن ذلك سيساعد في صياغة جيل واعٍ بالقضايا البيئية ويحفز الطلاب على تبني قيم الاستدامة. ومع ذلك، جادلت راوية بن العابد بأن التركيز المفرط على الاقتصاد الأخضر من دون توفير البنية التحتية اللازمة سيكون مجرد خطوة رمزية، مشددة على ضرورة تغييرات جذرية في السياسات العامة والاستثمار في التكنولوجيا الخضراء.

كمال الدين القفصي أيد هذا الرأي، مضيفًا أن التغيير الثقافي يحتاج إلى دعم مادي وسياسي قوي، وأن تعديل المناهج دون بنية تحتية ملائمة لن يكون كافيًا. من ناحية أخرى، أكد راغب بن الماحي على أهمية التعليم في تشكيل الأجيال القادمة، مشيرًا إلى أن إعادة هيكلة المناهج الدراسية يمكن أن تكون بداية لتغيير عميق في الوعي والسلوك.

أروى بن علية ردت على راوية بن العابد، مشيرة إلى أن التعليم ليس مجرد جزء من الحل بل هو الأ