- صاحب المنشور: عالية بن بكري
ملخص النقاش:
ناقشَ مُشارِكون في هذا السياق قضية عدم فعالية التعليم العالي بناءً على عدم توفرّه للمجموعات كافة بمعدلات متساوية. اتفق أغلب الأطراف على ضرورة جعل التعلّم عالياً حُقوقاً أصيلة وليسا مجرد مكرمات لأصحاب الثروات. اقترحت "هاجر الحسنى" استخدام برنامج القروض الطلبة مدعوم من الخزانة العامّة كمُمرٍ فعال نحو تساوى الفصول الدراسية، وهي فكرة طاب لها تجديد اعتبار "إسلام القفصي". بينما أعرب "أيمِن ابن شيخ"، رغم اعتزامه بحملة ذات الصلة، عن مخاوفه المرتبطة بإمكانية سوء المعاملة المحتمل لهذا البرنامج من طبقة معينة بالمؤسسات التربوية الخاصّة. جاء ردٌ مبارك منه لدى "عنود السعودية" حيث أكدت حاجتنا لإقرار تشريع دقيق ورقاباته المشددة لحماية Integrity وصلاحيات تلك السياسات المنشودة. وفي مجموع حال الأمر، فقد بيّنت المناقشة مدى حساسية ومتانة التعامل مع مطالب المكافأة المتبادلة ضمن المجال الأكاديمي وكيف يمكن لذلك أن يشكل تأثيرات بعيدة المدى عبر تغييرات هيكل هيكل النظام الاقتصادي الاجتماعي برمته.
ناقشَ مُشارِكون في هذا السياق قضية عدم فعالية التعليم العالي بناءً على عدم توفرّه للمجموعات كافة بمعدلات متساوية. اتفق أغلب الأطراف على ضرورة جعل التع
المزيد ..
التعليقات
