يلعب المعلم دوراً محورياً حاسماً في تنشئة الأجيال وتعزيز العملية التعليمية. إن دوره يمتد لتشكيل العقول وصقل المهارات والمعارف لدى الطلاب بشكل مباشر وغير مباشر. ولذلك فإن فهم وحماية حقوق المعلمين هي جزء أساسي لضمان بيئة تعليمية محفزة ومؤثرة. وفي المقابل، تتطلب واجبات المعلمين التزاما كاملا وتفانيا لإنجاز أدوارهم الفعالة داخل المؤسسات التعليمية.

الحقوق الأساسية للمعلم:

1. احترام الخصوصية: يحق للمعلمين الحفاظ على خصوصيتهم الشخصية خارج نطاق العمل الرسمي. وهذا يشمل عدم فضح معلومات خاصة حول حياتهم الخاصة بدون موافقتهم الصريحة.

1. الدعم والتطوير المهني المستمر: يستحق كل معلم فرصا للتطور والتقدم عبر التدريب وبرامج إعادة التأهيل المتخصصة التي تساعده على تحديث مهاراته ومعرفته باستمرار.

1. الأجور والمعاشات المناسبة: أحد أهم الضمانات لحياة كريمة للمدرسين هي الحصول على رواتب ومعاشات تكافئ خبرتهم وجهدهم الكبير في خدمة العلم.

1. بيئة عمل آمنة وخالية من التهديدات: يحتاج مدرسو المدارس إلى الشعور بالأمان والثقة أثناء تأديتهم لمهام عملهم اليومية، بما فيها القدرة على التعامل بفعالية مع جميع أنواع النزاعات محتملة الحدوث بين زملائهم أو طلابهم أو أولياء أمور هؤلاء الطلبة.

1. الحق في الرعاية الصحية والعافية الجسدية والنفسية: ينبغي توفير غطاء صحي شامل لكل عامل بالمجتمع التربوي مما يساهم بصورة كبيرة بتخفيف المشكلات المرتبطة بصحته البدنية والعقلية وهو أمر ضروري للحفاظ علي كفاءة وجودة ادائه الوظيفي طوال مدة خدمته.

الواجبات الرئيسية للمعلم:

1. التخطيط والمراقبة الدقيقة للعملية التعليمية: مسؤوليتان أساسيتان تتمثل الأولى بإعداد خطط دراسية متكاملة بينما الثانية تتعلق بمراقبة سير تقدم الطالب نحو تحقيق اهداف البرنامج التعليمي الرسمي سواء كان ذلك ضمن الفصل الدراسي المعتاد ام خارجه .

1. تعزيز الروابط الاجتماعية والتكامل الثقافي: كون العمليه التعليميه مجتمع صغير مقلق ، فانه مطلوب من موظفينها تشذيب علاقات إيجابيه تربطه اعضاء هذا النظام ببعضهما البعض وذلك باحترام فروقات الهويّات ولاجتماعية والدينية والدينية وكذلك رعايتها لتنمية القيم الإنسانية الجميلة مثل الأخوة والحب والتسامح ونشر ثقافة السلام والاستقرار الاجتماعي المثالي .

1. إدارة الذات وإدارتها بكفاءة عالية: تعد إدارة الوقت والقدرة على تنظيم الحياة المهنية والشخصية جانب حيوي لأداء دور المربيين بامتياز إذ أنه يدعم قدرتهم علآلى اتمام مهام عديدة بنفس الجوده والكفاءه بغض النظرعن ضغط العمل المتزايد والساعاته الزمنيه المختلفة خلال اليوم الواحد .

1. **تشجيع التفكير الناقد وتحسين المهارات التحليلية*: هدف آخر رئيسي يقوم عليه نظام تربوي فعال يتمثل بتنمية القدرات المعرفيه بما في ذلك تطوير قدرات طلبتنا على طرح الاستفسارات واستنتاج النتائج بأنفسهم بالإضافة لبحث المعلومات ذات المغزي بدلاً فقط الاعتمادعلى المعلومة كمادة خام غير قابله للنقاش! وهذه الخطوات تساهم بلا شك بشغل عقول الشباب بطرق بناءة تخدم حاضر ومستقبل الامم !

هذه بعض ملخصاتها العامة لما توفره لنا طبيعة وظائف التقويم الحديث فهو بالفعل ميدان واسع للعطاء والإبداع بشرط توافر الظروف المؤاتية لتحقيق تلك الغاية المنشود منها ايضا التي تصبح أكثر سهولة عندما تستند الى قاعدة قانوينة تؤكد حقوك وانتصاره لك ضد أي تعدى تعرض له كما تضعهتما امام مسؤليات محددة تجاه أدائكما لدوركما فى المجتمع الاجتماعى ذاته .