- صاحب المنشور: عبدالناصر البصري

ملخص النقاش:
بدأ هذا النقاش بموضوع "لماذا يتم تدريس بعض اللغات الأجنبية على حساب أخرى رغم أهميتها?" حيث أعرب أحد الأعضاء عن وجهة نظر تركز أساسا على العوامل الاقتصادية والجيوسياسية في تحديد اللغات التي يتم تعليمها. لكن عضو آخر، رشيدة الفهري، أعادت التركيز على الجانب الثقافي والحاجة لتطوير فهم متعدد الثقافات للعالم الحديث. تشير Rasheedah Al Fahri إلى أنه بينما تعتبر اللغات ذات الصلة لسوق العمل مهمة، فإن التعرف على مختلف الثقافات عبر لغاتها يضيف قيمة كبيرة ويجعل الاتصال الدولي أكثر فعالية. وبالتالي، فهي توصي بإدارة توازن يشجع طلاب المدارس على تعلم مجموعة متنوعة ومتكاملة من اللغات والمعرفة الثقافية. هذا النقاش يؤكد على دور السياسة التعليمية في اختيار اللغات للأغراض الأكاديمية والمهنية، ولكنه أيضا يدعو إلى الاعتراف بالقيمة الثقافية لهذه اللغات وكيف يمكن أن تساهم في بناء جسور التواصل العالمي. بالإضافة إلى ذلك، يؤكد النقاش على ضرورة تحقيق التوازن بين الاحتياجات العملية والثقافية عند تصميم المناهج الدراسية الحديثة.