تسعى كل مدرسة لحفظ بيئتها طاهرة ونظامية لتوفير جو دراسي مناسب ومحفز للأداء الأكاديمي والإبداعي. إن الحفاظ على نظافة المدرسة ليس مجرد عبء ولكنّه واجب شخصي يعود بالنفع الكبير على الجميع. إليك بعض الاستراتيجيات العملية لتحقيق هذا الهدف:

1. احترام النظام البيئي: ينبغي تعزيز ثقافة احترام البيئة داخل حرم المدرسة. بدءاً من إدارة نفايات الطعام بشكل صحيح عبر سلال المهملات المناسبة مرورًا بإعادة تدوير الورق البلاستيك وغيرها مما يساعد كثيرا في الحد من الكميات الكبيرة للنفايات الزائدة والتي قد تتسبب بالمخاطر الصحية والكوارث الطبيعية مستقبلا.

1. الثقة في المسؤولية الشخصية: تشجع المدارس طلابها على القيام بدور فعال تجاه محيطهم الخاص وبالتالي المجتمع الواسع. فالنظافة ليست فكرة فردانية بل هي مبدأ اجتماعي شامل. لذلك فإن حمل كل واحد مسئوليته الخاصة فيما يتعلق بحافظاته وحقيبتة وملابسه ومكتبه سيكون له تأثير كبير جدا.

1. إدارة المساحات العامة: تعد مساحات الصفوف والمختبرات والمتنزهات جزءا أساسيا من الحياة اليومية لأي مدرسة. ولذلك يجب التأكيد أكثر على أهمية الاحتفاظ بتلك المناطق تحت السيطرة الدائمة لإبعاد اَي أشكال للفوضى والحفاظ على سير العمل بسلاسة ودون انقطاعات نتيجة لفقدان الأدوات أو تعرض الآليات للتلف أثناء الانشغال بتصنيف المخلفات هنا وهناك.

1. نهج "النظافة الخضراء": تلعب المنتجات المستخدمة للتنظيف دورا حيويا أيضا في مجال الصحة العامّة. فالأدوات ذات التركيبة الكيميائية الثقيلة غالبا ما ترتبط بمجموعة كبيرة متنوعة من الأمراض الجلدية والجهاز التنفسي. بالتالي، تبني نهجا أكثر صديقية للطبيعة وهو استخدام منظفات طبيعية متاحة بسهولة واستهداف طرق تخفض نسبة إنتاج المخلفات المختلفة لهذه العمليات التشغيلية الاعتيادية. وهذا يقوي الجانب الصحي ويحسن كذلك جودة الهواء الداخلي بالمدرسة ويعزز الإنتاجية الإجمالية وحتى الاقتصاد المنزلي حين يتم خفض تكلفة عمليات الشراء المستمرة للسلع التجارية باهظة الثمن نسبياً مقارنة بمستحضرات منزلية بسيطه وكفاءاتها عالية أيضًا!

1. دور المعلم: أخيرا وليس آخرا ، يعد معلمو المدارس اللاعبين الرئيسيين لدعم وتحفيز الشباب نحو تنمية هذه المهارات الاجتماعية المرتبطة بالحفاظ على بيئة عمل نقيه وخالية من الفوضى. من الضروري تقديم أمثلة عملية ومعايير واضح للشكل المثالي للحياة الجامعية الموافق للقوانين الوطنية والقواعد المركزية وفق رؤيتها طويلة المدى نحو خلق جيلا قادرعلى مواجهة تحديات القرن الواحد والعشرين بكامل قوة وصلابة وثقة مدروسة بناءً علي مكامن المرونة الداخلية الخلاقة لدى الأفراد منذ مراحل مبكرة ضمن مؤسسات التعليم الأساسية .

هذه الخطوات مجتمعة توفر بصمة واضحة في تحقيق هدف مدارسنا وهي جعل بيئات الدراسة جاذبة وآمنة ومتكاملة بما يلبي احتياجات جميع أفراد الصغير والكبير سواء كانوا موظفين أكاديميين أو طلاب مجتهدين يسعون لبناء مستقبل زاهر لهم ولمجتمعهم الأرحب والمحيط مباشرة خارج حدود المدرسة نفسها لما فيه صلاح حاضر وغد وشباب وشيوخ أمة الاسلام المتسامح والصامد دومأ.