• صاحب المنشور: لطيفة بن فضيل
  
  ملخص النقاش:
  مع تزايد اعتماد التكنولوجيا في التعليم، يصبح من الضروري دراسة كلا الجانبين -الإيجابيات والإشكاليات. يُعدّ الاندماج الناجح للتكنولوجيا في العملية التعليمية فرصة كبيرة لتحقيق تعليم أكثر فعالية وتفاعلية. يمكن للمنصات الرقمية تقديم موارد التعلم الذاتي التي تتكيف مع احتياجات كل طالب فرديًا، كما أنها توفر الوصول إلى المعلومات العالمية مباشرة. بالإضافة إلى ذلك، تساهم أدوات الاتصال الحديثة في جعل التواصل بين الطلاب والمعلمين أكثر سهولة وبساطة.

ومع ذلك، هناك تحديات ملحة أيضًا. فقد يؤدي التوجه نحو العصر الرقمي إلى زيادة الفجوة الرقمية التي قد تحرم بعض الطلاب من الفرص التعليمية بسبب عدم القدرة على تحمل تكلفة الأجهزة أو الخدمات المتصلة بالإنترنت. علاوة على ذلك، هناك مخاوف بشأن تأثير الشاشة طوال اليوم على الصحة البدنية والعقلية للأطفال والمراهقين. وأخيرا وليس آخرا، فإن الاستخدام غير المقيد للشبكة العنكبوتية يشكل خطراً محتملًا فيما يتعلق بالسلامة عبر الإنترنت والأمان الشخصي.

للتعامل مع هذه القضايا بطريقة حاسمة، ينبغي لنا تشجيع السياسات الحكومية لدعم الوصول المجاني للمعلومات الرقمية لجميع المواطنين بغض النظر عن وضعهم الاقتصادي الاجتماعي. هذا لن يعزز المساواة فحسب بل سيضمن أيضاً جودة التعليم لكل الطلاب. بالإضافة لذلك يجب العمل على تصميم بروتوكولات رقابة ذكية لحماية خصوصية المستخدمين والحفاظ على بيئة مدرسية آمنة وخالية من المحتوى الغير مناسب. أخيراً، يجب التنبيه لأهمية تنظيم فترات الراحة أثناء استخدام التكنولوجيا لتجنب التأثير السلبي المحتمل عليها صحياً وعلمانياً لدى الشباب. إنها مهمتنا كمجتمع ومربيين ومطورين تكنولوجيين تحقيق توازن متناغم بين فوائد التقنية وتعليم الجيل الصاعد بكفاءة وأمان.