- صاحب المنشور: أبرار القبائلي

ملخص النقاش:
في عصرنا الحالي، فرضت التقنيات الرقمية نفسها كأداة رئيسية لتغيير طريقة التعلم والتدريس. هذا التحول له جوانب ايجابية عديدة وسلبية محتملة تحتاج إلى دراسة متأنية. من ناحية أخرى، توفر الأجهزة المحمولة والأدوات عبر الإنترنت موارد تعليمية غنية ومتاحة للجميع بغض النظر عن المكان أو الوقت. يمكن للأطفال والبالغين الوصول إلى دروس الفيديو والمحتويات التفاعلية التي تتجاوز الحدود الجغرافية حيث يتم تقديمها من قبل خبراء عالميين. بالإضافة إلى ذلك، تتيح هذه الأدوات للمعلمين تصميم تجارب تعليمية شخصية أكثر بناءً على نقاط القوة الخاصة بكل طالب واحتياجاته الفردية. ومن الجانب السلبي هناك مخاوف بشأن الاعتماد الزائد على التكنولوجيا مما يؤدي إلى انخفاض المهارات الاجتماعية والعاطفية لدى الطلاب. كما قد يصبح بعض المعلمين غير قادرين على مواكبة التطورات التكنولوجية بسرعة كبيرة مما يتسبب في فجوة بين جيل الشباب والمعلمين. علاوة على ذلك، فإن قضية الأمن الإلكتروني وأمان البيانات هي مصدر قلق كبير خاصة عند استخدام الشبكات الافتراضية مثل Wi-Fi العامة والتي ليست دائماً آمنة. إن تبني أفضل الممارسات واستراتيجيات التدريب المناسبة أمر ضروري لتحقيق الاستفادة الكاملة من الثورة الرقمية في مجال التعليم. ينبغي توفير دورات تدريبية منتظمة لكافة العاملين في القطاع التعليمي حول كيفية استيعاب أهم أدوات تكنولوجيا المعلومات الحديثة وكيفية تحقيق توازن صحي بين العالم الرقمي والحقيقي داخل الفصل الدراسي وخارجه أيضاً. ومن خلال القيام بذلك، يمكننا اغتنام الفوائد العديدة للتكنولوجيا بينما نتعامل مع المخاطر بطريقة مدروسة ومستدامة.