ملخص النقاش:
بدأ النقاش حول تأثير الفوارق الاقتصادية على تفعيل السياسات التعليمية المتعلقة بتكنولوجيا المعلومات والاتصالات.
شرح مرام بن بكري أن مجرد وضع السياسات التعليمية لا يكفي، ونتمنى آليات فعّالة لتوزيع الموارد والتكنولوجيا بطريقة تحقق الإنصاف، واشارت هالة التازي إلى أنها ترى وجود سياسات جيدة في بعض البلدان، لكنها تخشى من تأثير الفوارق الاقتصادية على تنفيذ هذه السياسات.
ردود الفعل
علق سند التونسي على كلام هالة التازي بأنها تطرح المشكلة بطريقة مبالغ فيها، وذكر أنه في العديد من الدول هناك سياسات فعّالة في التخفيف من الفوارق، وقدم نماذج دولية مثل فنلندا وألمانيا التي لديها برامج لتعليم اللغات الأجنبية وتسهيل الحصول على المعرفة
بدوره عبد الغفور الدرقاوي أشار إلى أهمية قياس فعالية السياسات التعليمية واصفا وضع الخطط مجرد شعارات فارغة دون تطبيق ملموس.
وافقت هالة التازي على كلام عبد الغفور، مؤكدة أن قياس تأثير السياسات التعليمية ضروري للتأكد من فاعليتها.
