"توازن التكنولوجيا والتعليم: نحو تجربة تعليمية شاملة"

بدأت المحادثة بتأكيد أن التكنولوجيا لها دور كبير في التعليم، ولكن ينبغي أن يتم استخدامها بحذر لحماية القيم الإنسانية. طرح أحمد البوخاري فكرة استخدام ا

  • صاحب المنشور: إحسان الدين المزابي

    ملخص النقاش:
    بدأت المحادثة بتأكيد أن التكنولوجيا لها دور كبير في التعليم، ولكن ينبغي أن يتم استخدامها بحذر لحماية القيم الإنسانية. طرح أحمد البوخاري فكرة استخدام الأدوات الرقمية لتشجيع التعاون والتفاعل الاجتماعي داخل الفصول الافتراضية وبرامج مشروع الفريق. رابعة الغريسي وأحمد البوخاري اتفقا على هذه الفكرة وطرحت أيضاً فكرة الاستفادة منتقنيات الواقع المعزز والافتراضي لجعل التجربة التعليمية أكثر جاذبية.

ثم انتقل Engineers AlAzrag وDogha AlBuzaawi وزهرة العماري لمناقشة دور القيم الأخلاقية والعناصر الثقافية في عملية التعلم الرقمية. شددوا جميعاً على الحاجة إلى دمج القيم الشخصية مع استخدام التكنولوجيا حتى يشمل التعلم الجانبين المعرفي والشخصي.

أما Jamil AlRashidi فقد أعرب عن قلقه بشأن الاعتماد المفرط على التكنولوجيا والذي قد يهدد جوهر التعليم وهو النمو الشامل للشخصية. دعا الجميع للتركيز على القيم الأخلاقية والإنسانية أثناء تطوير طرق جديدة لتسخير قوة التكنولوجيا في التعليم.

كل المتحدثين اتفقوا على ضرورة البحث المستمر عن حلول مبتكرة تدمج بين التقدم التكنولوجي والحفاظ على القيم الإنسانية الخالدة ضمن المنظومة التعليمية الحديثة.


عبدالناصر البصري

16577 مدونة المشاركات

التعليقات