• صاحب المنشور: نادية بن يعيش
  
  ملخص النقاش:
  النقاش يدور حول تأثير الذكاء الاصطناعي في قطاع التعليم، ويتناول العديد من الجوانب المثيرة للاهتمام. يبدأ النقاش بتأكيد حاجة إلى مراعاة الآثار غير المباشرة لاستخدام الذكاء الاصطناعي في التعليم. هناك مخاوف بأن الاعتماد الكبير على هذا النوع من التقنية يمكن أن يساهم في زيادة الفجوة الرقمية بين طلاب الطبقات الراقية وغير الراقية. علاوة على ذلك، قد يتسبب في تغييب الجوانب الإنسانية والثقافية الهامة التي تعد جزءاً أساسياً من التجربة التعليمية.

في ردّه الأول، يقترح أحد المشاركين استخدام الذكاء الاصطناعي بطرق تكفل العدالة الاجتماعية عبر ضمان الوصول العادل لهذه التقنية لكل الطلاب بغض النظر عن ظروفهم المالية. بينما تؤكد إحدى المشاركات على أهمية التحقق من آثار هذه التقنية على تجارب الطلاب الإنسانية وعلى حفظ قيم المجتمع وثقافته.

بشكل عام، يشدد جميع المشاركون على ضرورة التوازن بين الاستفادة من تكنولوجيات الذكاء الاصطناعي والحفاظ على الجوانب الإنسانية والاجتماعية في العملية التعليمية.