في عصر الأجهزة الذكية ?

كيف نغرس الرقابة الذاتية في أبنائنا ؟

إليكم بعض الأسباب العملية ، والتي تعين بإذن الله تعالى على ذلك، وهي مقتبسة من ? كتاب "تعزيز الرقابة الذاتية للأطفال" من تأليف الأستاذة نورة القرني @nourah_HN

مع إضافة بعض الأنشطة العملية من مصادر أخرى?. https://t.co/SLR0nJAjH9

1️⃣ شرح أسماء الله الحسنى للطفل "العليم، السميع، البصير، الرقيب" فمن عرف أسماء الله استشعر قُرْبَ الله ومعيَّته وإحاطته.

قد يتعرض الوالدان لبعض الأسئلة من أطفاله عن الله تعالى أو سمعه وبصره

وهنا يجدر بالوالدين عدم إهمال الأمر بل عليهم أن يوضحوا للطفل أن الله تعالى (ليس كمثله شيء وهو السميع البصير)

يكون ذلك بالحوار الهادئ والإجابة عن تساؤلاته.

نوصي بقراءة نماذج عملية للإجابة عن أسئلة الأطفال الإيمانية في الفصل الثاني من ? كتاب "أسئلة الأطفال الإيمانية". https://t.co/GGLA3VroRF

وهذه مجموعة من ?الأنشطة المقترحة لتعليم الطفل وتربيته على الإيمان بأسماء الله الحسنى، وهي مقتبسة من ?كتاب "نماء" من إعداد مؤسسة المربي @al_murabbi ، وكذلك من ? كتاب تعزيز الرقابة الذاتية للأطفال "الفصل الثاني" https://t.co/RNafgjuA65

? أنشطة تناسب مرحلة الطفولة أقل من ٣سنوات:

-تلقين الطفل عبارات التوحيد "الله ربي ، الله يسمعني …"

-مطالبته بترديدها أمام الضيوف.

-تحفيظه أناشيد تتضمن أسماء الله الحسنى.

[نماء ص٩٦]

ومن الأمثلة على الأناشيد ??

https://t.co/gEimdHqpDK