• صاحب المنشور: بدران بن توبة
  
  ملخص النقاش:
  بدأ الحديث حول تأثير اللعب على تنمية القدرات الذهنية عند الأطفال المبكرين. بدران بن توبة بدأ بمشاركة أنه رغم التركيز الكبير على نتائج التحصيل الدراسي، فإن دور اللعب في تطوير المهارات غير أكاديمية مثل الإبداع والقدرة على "تفكير خارج الصندوق"، يتم تجاهله في كثير من الأحيان.

قام غفران الجزائري بتوسيع هذا الرأي، موضحا كيف يساعد اللعب في بناء المهارات النفسية والجسدية التي لا يمكن تدريسها مباشرة داخل الفصل الدراسي. وقد提到了 العلاقة الوثيقة بين الحرية في التجربة والحصول على هذه المهارات، والتي توفرها البيئة اللعبية الطبيعية.

ثم انضمت رميصاء بن عروس، مشددة على أنّ اللعب ليس مجرد شكل من الترفيه، لكنّه أدوات هامة لتطور الفهم والمعارف المعرفية والعاطفية. وأكدت على ضرورة خلق بيئات تشجع على الخيال والإبداع، حيث يمكن للأطفال استكشاف عالمهم الخاص وتنمية التفكير النقدي.

وأخيراً، شارك بكر الأنصاري بأنّ التشجيع على اللعب له دور حيوي في تربية متكاملة وموازنة. يؤدي اللعب دوراً رئيسياً ليس فقط في الترويح، ولكن أيضاً في تعزيز الاستقلال والفهم الاجتماعي، والذي يعتبر أساسيا لبناء شخصية الطفل مستقبلا.

خلال جميع المناقشات، اتفق الجميع على أن الوقت الذي يقضيه الأطفال في اللعب لا يجب اعتباره وقت فراغ ضائع، بل كفرصة ثمينة لإكساب خبرات وعناصر معرفية عملية قيمة.