• صاحب المنشور: سلمى بن يعيش
  
  ملخص النقاش:
  انطلق النقاش حول وضع التعليم الحالي وكيفية تحويله ليصبح أكثر فعالية وأكثر ارتباطا بالسوق الاقتصادية والاحتياجات المجتمعية. سلمى بن يعيش، صاحبة المنشور الأصلي، تؤكد أنه بدون تغيير جذري في نهجنا تجاه التعليم، لن نتمكن من خلق جيوش قادرة على التفكير النقدي، حل المشكلات، وتوجيه تغييرا إيجابيا.

فريد الدين العلوي يدعم هذا الرأي بقوة، مؤكدا على حاجتنا للتكامل بين التعليم الأكاديمي والخبرة العملية. يقترح الشراكات بين الجامعات والشركات المحلية كأساس لهذا التحول. هذه الشراكات، بحسب اعتقاده، ستوفر فرص تعليمية عملية تساعد الطلاب على تطوير المهارات اللازمة للسوق العمل بينما تشجع أيضا الإبداع والتفكير النقدي. علاوة على ذلك، يؤكد فريد على أهمية الدور الاجتماعي والإرشاد النفسي في تطور الشخصية الطلابية، مما يساهم في بناء مواطنين فعالين ومتفاعلين اجتماعيا.

بينما تثبت بثينة الفهري توافقها مع الأفكار المطروحة، إلا أنها تطرح بعض المخاوف المتعلقة بكيفية إدارة هذه الشراكات. تسأل عن كيفية ضمان أن الشركات المختارة تتوافق مع القيم الأخلاقية والأهداف التعليمية، وكذلك تجنب أي شكل من أشكال الاستغلال الطلابي. كما تشدد على أهمية النظر في الآثار النفسية والاجتماعية للتدريب العملي، مشيرة إلى أنها عناصر أساسية في تحديد مدى فعالية البرنامج التعليمي.

في النهاية، يتم الاتفاق على أن تحقيق نظام تعليمي ناجح يتطلب إعادة النظر في الأدوار التقليدية للأسر، المجتمع، والدولة. يجب أن تعمل جميع الجهات سويا لتحقيق الإنصاف والمساواة في الوصول إلى الفرص التعليمية وبالتالي رفع مستوى الجودة التعليمية بشكل عام.