• صاحب المنشور: إكرام البارودي
  
  ملخص النقاش:
  يفتح مقترح إكرام البارودي نقاشاً عميقاً حول مستقبل التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي. بينما يسلط التوسُّع في الوصول عبر الإنترنت فرصًا كبيرة، فهل ستتحول المؤسسة التعليمية إلى سوق رقمي صرف، يفقد بذلك جوهرَه البشري والإنساني؟ يشارك العديد من المتحدثين -بينهم يحيى الزناتي وآدم القفصي وزهرة المنوفي وحسناء بوهلال ويحيى مجدداً– أفكارهم حول التوازن الدقيق بين الاستفادة من التكنولوجيا وتحقيق العدالة التعليمية بدون انتقاص من الهدف الحقيقي للحياة التعلمية.

معceptors the potential benefits, they caution against transforming education into a mere digital commodity that may compromise its human and spiritual essence. They advocate for integrating technology as a supportive tool rather than a replacement, ensuring that the process of teaching remains comprehensive and enriching. The discussion underscores the importance of preserving the vital components of emotional and intellectual growth in educational experiences.