• صاحب المنشور: فادية بن عثمان
  
  ملخص النقاش:
  في العصر الرقمي الحالي، حيث باتت وسائل التواصل الاجتماعي والتطبيقات الذكية جزءاً أساسياً من حياتنا اليومية، أصبح تأثير التكنولوجيا على اللغات محوراً رئيسياً للنقاش. اللغة العربية، باعتبارها واحدة من أكثر لغات العالم انتشاراً واستخداماً، ليست استثناءً في هذا الصدد. يعكس استخدام الهواتف الذكية والأجهزة الإلكترونية الأخرى تحولاً كبيراً في الطريقة التي نتواصل بها. هذه التحولات التقنية لها آثارها الإيجابية والسلبية على اللغة العربية.

التأثيرات الإيجابية للتكنولوجيا على اللغة العربية:

1. وصول أوسع: جعل الإنترنت والقنوات الإعلامية الرقمية المحتوى العربي في متناول الجميع حول العالم، مما يساعد في تعزيز الوعي باللغة والثقافة العربية خارج حدود الدول الناطقة بالعربية. كما تسهل الشبكات الاجتماعية مشاركة المعلومات والمعرفة بطرق غير مسبوقة، مما يساهم في توسيع نطاق فهم ومشاركة المعارف اللغوية والثقافية المختلفة.

1. التطوير التعليمي: قدمت المنصات عبر الإنترنت العديد من الأدوات التعليمية المجانية والدروس المتخصصة في تعلم وتدريس اللغة العربية. توفر مواقع مثل "روتا"، "منارات"، وغيرها دروسا صوتية ومرئية تساعد الأفراد على تطوير مهاراتهم اللغوية بأوقات مناسبة لهم وفي أي مكان لديهم اتصال بشبكة الانترنت.

1. الاستخدامات الجديدة: أدخلت التكنولوجيا مفاهيم جديدة مثل الترجمة الآلية، والتي يمكن أن تسهم بشكل كبير في ترجمة الكتب والمقالات والمواد العلمية إلى اللغة العربية بسرعة وكفاءة عالية مقارنة بالأساليب اليدوية القديمة. بالإضافة لذلك ظهر مصطلحات وبلاغة رقمية خاصة بالتكنولوجيا الحديثة كالـ"emoji".

التحديات المرتبطة بتأثير التكنولوجيا:

1. اختلاف اللهجة واللهجة العامية: مع ظهور الأنترنت ازداد الاعتماد على لهجات مختلفة قد تؤثر على جمال وقوة الفصحى وضعف بعض القواعد النحوية والصرفية لتلك اللهجات أمام الضغط الشعبي نحو الاستخدام الأكثر شيوعًا وهو المحكي المحلي والذي غالبًا ما يتم اختصاره أو تغييره عبر الرسائل النصية القصيرة ("SMS") ومنصات التواصل الاجتماعي.

1. الأخطاء المطبعية: تتسبب السرعة الواضحة أثناء كتابة رسالة نصية عادة بوجود أخطاء مطبعيه عديدة نتيجة عدم قدرة قارئ الرسالة التصحيح منها بسبب نقص السياق المعتاد عند الكتابه بالحروف المكتوبه بخط اليد. وهذا يؤدي تدريجيا لفقدان الدقة البلاغية والكلاسيكية للغة نفسها مستقبلاً إذا لم تتم رقابتة ومراقبتة بصورة منظمة ومستمرة .

1. الانحسار التدريجي للقراءة الشفهية: لقد قلّ عدد الأشخاص الذين يفضلون قراءة الكتب المقروءة لصالح المواد المرئيّة والإلكترونيّة ذات الجاذبية الأكبر للأمور الظاهرة بصور وفيديوهات متحركة وجذابه. وهذه الحالة ربما ستؤدي لعزوف البعض عن التعلم القرائي والفكري عموما ولذلك فإن الكثير ممن يتعلم منهم يستعمل الوسائط الغير تقليدية كالقراءات الصوتية المصاحبة للمرحلات الدراسية مثلاً لتحسين مستوى الانتباه لدى المستهلكين لهذه الخدمات الجديده نوعا ما .

رغم كل ذلك يبقى استمرار الدينامية بين الأصالة والعصرية داخل المجتمع العربي