• صاحب المنشور: رابح العروسي
  
  ملخص النقاش:
  مع انتشار جائحة كوفيد-19 عالمياً، أصبح التعليم الإلكتروني ضرورة ملحة لضمان استمرارية التعلم. رغم الفوائد العديدة التي يوفرها هذا النظام الجديد، إلا أنه واجه العديد من التحديات التي تحتاج إلى معالجة فورية. تشمل هذه التحديات:

1. الإنقطاع الرقمي: يعاني الكثير من الطلاب والأساتذة في البلدان النامية من الوصول غير الكافي أو الخضوع للإنترنت عالي السرعة. بدون اتصال قوي بالشبكة، يمكن أن يتعذر على الدروس الجماعية عبر الإنترنت أو الواجبات عبر الإنترنت العمل بكفاءة.

1. التباينات التقنية: قد يواجه المعلمون تحديات في استخدام الأدوات والتطبيقات الجديدة اللازمة للدروس عبر الإنترنت. بالإضافة إلى ذلك، ليس جميع الطلاب لديهم نفس المستوى من المهارات التقنية مما يخلق توتراً في بيئة الفصل الدراسي الإلكتروني.

1. العزلة الاجتماعية: أحد الآثار النفسية الرئيسية للتدريس الإلكتروني هو الشعور بالعزلة بين الطلاب والمعلمين. يمكن لهذا البيئة الغير شخصية التأثير سلبيًا على التحفيز الأكاديمي والمشاركة المجتمعية.

1. الأمن المعلوماتي: يتطلب التعليم الإلكتروني حفظ بيانات حساسة مثل معلومات الاتصال الشخصية وأرقام الامتحانات وغيرها من البيانات الحساسة. لذلك، الأمن السيبراني يلعب دور حاسم لمنع الاحتيال ومنع تسرب المعلومات الخاصة.

لحل هذه المشكلات، هناك عدة حلول محتملة:

الحلول المقترحة:

1. زيادة الاستثمار في البنية الأساسية للإتصالات: إن توسيع نطاق الشبكات المحلية والدولية سيجعل خدمة الانترنت أكثر توفرًا وبأسعار أقل وبسرعات أعلى أيضًا.

1. توفير التدريب المتخصص للمدرسين: بتزويد المدرسين بالتدريب المناسب حول كيفية استخدام الأدوات البرمجية الحديثة، يستطيعون تقديم تجربة تعليم أفضل عبر الإنترنت لأطفالهم الصغار.

1. **تكامل الأنشطة المجتمعية داخل الفصل الدراسي*: بإضافة عناصر اجتماعية إلى الصفوف الدراسية الافتراضية - سواء كانت مجموعات نقاش صغيرة أو جلسات استراحة افتراضية – سيكون بمقدوره تقليل مشاعر العزلة لدى كلٍّ من الطالب والمعلم أثناء فترة الانتقال نحو نظام التعليم عن بعد المؤقت الحالي بسبب الظروف الصحية العالمية الأخيرة .

1. **تعزيز بروتوكولات الأمان_: باستخدام تقنيات جديدة لحماية المستخدم وتعزيز إجراءات سلامة البيانات,يمكننا Ensuring that private information is protected and reducing the risk of cyber attacks on educational facilities around the world

هذه مجرد بعض الأفكار التي تستحق النظر بها فيما يتصل بنداء "أزمة" التعليم الإفتراضي وما يحمله لنا مستقبل التعليم الرقمي القادم !