• صاحب المنشور: إدهم بن زروق
  
  ملخص النقاش:
  تفاصيل النقاش:

تحولت المناقشة حول اختيار التخصص الجامعي بين الأمن السيبراني وعلوم الحاسب نحو تركيز عام على أهمية تعلم lifelong learning في أي منهما. جميع المشاركين اتفقوا على أن تفضيل المجال يعتمد أساساً على اهتمام الفرد ورغباته المهنية. وفقاً لعزوز الرفاعي، رغم أن الأمن السيبراني قد يوفر منافسة مباشرة بسبب الطلب الحالي العالي عليه، إلا أن علوم الحاسب تقدّم مجموعة واسعة من الفرص الوظيفية والتي قد تتضمن دخول مجالات فرعية متخصصة مثل الذكاء الاصطناعي، البيانات الضخمة، والحوسبة السحابية. وأكد الجميع على ضرورة المرونة والثقة في قدرتهم على التعلم المستمر لتلبية احتياجات السوق الديناميكية في هذا القطاع.

رأت هناء التونسي أن focalize on the importance of continuous learning across both fields. She suggested that even in the broad field of computer science, one may need to specialize further in cybersecurity later on. Therefore, she emphasized that adaptability is a fundamental skill for both paths.

ثم أثنى أسامة العياشي على الأفكار المقدمة، لكن حذّر ضد الاعتقاد بأن أي من الخيارين أقل تعقيداً من الآخر. قال إنه ضمن الاثنين يستلزمان العمل الشاق والمثابرة. كذلك شدد على أهمية التعلم المستمر لمواكبة التغيرات السريعة في البيئة التكنولوجية.

بشكل عام، سلط النقاش الضوء على قيمة مرونة التعلم واكتساب المهارات طوال فترة المعرفة العملية. حتى لو تم اختيار توجه جامعي واحد الآن، فقد يؤدي طريق آخر أو مجال متخصص آخر إلى الظهور فيما بعد. لذلك، يجب أن يبقى الطلاب مفتوحين للاستقصاء المستمر وإمكانية إعادة ضبط مساراتهم إذا دعت الحاجة. وهذا المنظور المشترك يشير إلى أن اتخاذ قرار بحكمة بشأن التوجه الأولي مهم للغاية ولكن ليس نهاية المطاف في رحلة التقدم الوظيفي.