#العقول_الراقيه
أتمنى من @ministermoesa أن يتم"تجنيد"الطفل فكرياً وسلوكياً ونفسياً ووطنياً وإنسانياً لمواكبة #رؤية_2030 فالفجوة الحاصلة بين محتوى المناهج وبين ثقافة المجتمع قد تسببت في صنع جدار عالي بين مايتلقيه الطفل داخل المدرسه وبين مايكتسبه خارجها.فعقلية الطفل بدأت/١
بإمتصاص روافد معرفية سلبية وإيجابية من التقنية التي تسببت في انتشار ظواهر قد تُحدث فجوة بين تطلعات #رؤية2030 وبين هوية وفكّر الطفل السعودي.لذلك اتمنى ان تُكّثف الجهود البحثية"العميقة"بالتعاون مع @AhmedS_Alrajhi ومنظومته التي تحمل من خفايا سلبية وايجابية لحال الطفل والمجتمع/٢
بشكل عام.شخصياً، أؤمن بأن منظومة @moegovsa و @MLSD_SA لديها حصيلة معرفية وعلمية ثرية تساعد على تجنب الفجوات المستقبلية التي قد تُحدث تصادمات فكرية وسلوكية وحتى الوطنية.لذلك يجب البحث في جذور التراكمات المعرفية لدى الطفل وتحليلها ودراستها بشكل يساعد في تنمية الوطن/٣
صحياً @SaudiMOH واجتماعيًا وتربوياً من خلال التعليم.فالمنظومات المذكورة أعلاه تعاونها سيساعد الطفل مستقبلا على تجنب المخاوف واستخراج وتطوير المعارف المكنوزة لدى الطفل.فالمناهج حتى الان لم تصل الى العمق ليتم ربط مكونات ومحتويات العمق مع تطلعات الرؤية.فالقص واللصق /٤
من الخارج لن يطول زمنه ولن يُلامس احتياجات المجتمع والطفل خاصةً.فحاجة الإنسان للبقاء غريزة والإحتفاظ بهويته الوطنية غريزة قد تتصارع مع المؤثرات الخارجية الدخيلة حتى تتلاشى ملامح تلك الهوية.اتمنى ان يتم عمل دراسة عميقة تستهدف احتياجات الطفل مستقبلا لكي يبقى طفلاً قوياً صالحًا .
