- صاحب المنشور: رؤوف الغنوشي
ملخص النقاش:
لقد أدى تطور التكنولوجيا الحديثة وبشكل خاص ظهور تقنيات الذكاء الاصطناعي إلى تغيير الطريقة التي يتم بها تقديم التعليم وتلقيّه. تُعد هذه التقنية ثورة حقيقية في مجال التعليم حيث يمكنها تحويل الطرق التقليدية لتعليم الدراسة عبر إنشاء بيئات تعليمية أكثر تخصيصًا وإبداعًا وجاذبية. يقدم هذا المقال نظرة عامة على كيفية مساهمة الذكاء الاصطناعي في تطوير العملية التعليمية ويناقش أيضًا بعض القضايا الرئيسية المرتبطة بتطبيقه.
الفوائد المحتملة للذكاء الاصطناعي في التعليم:
- التعلم الشخصي: أحد أهم مزايا استخدام تكنولوجيات الذكاء الاصطناعي في التعليم هو قدرتها على تصميم الدروس بناءً على احتياجات كل طالب فرديًا. يستطيع برنامج التعلم مدعوم بالذكاء الاصطناعي تحديد نقاط الضعف لدى الطالب بناءً على أدائه السابق ومن ثم تعديل دروس المستقبل لتوفير دعم أكبر لهذه المجالات الصعبة. وهذا يسمح بإجراء عملية تدريس أكثر كفاءة وتفاعلية مقارنة بنظام التدريس الجماعي الكلاسيكي.
- الوصول الشامل: تعمل حلول الذكاء الاصطناعي على توسيع الفرصة للحصول على التعليم النوعي لأعداد كبيرة من الناس حول العالم بغض النظر عن ظروفهم الاقتصادية أو الاجتماعية. توفر منصات الإنترنت المدعومة بتقنيات الذكاء الاصطناعي فرص الوصول لموارد تعليمية عالية الجودة مجاناً مما يساعد في سد الفجوة الرقمية بين المناطق الغنية والفقيرة.
- تحسين جودة التدريس: يمكن لروبوتات المحادثة الموجودة داخل البرمجيات المساعدة المعلمين بصورة فعالة أثناء مشاركة المعلومات مع الطلبة؛ وذلك باستخدام تقنيات مثل التحليل اللغوي الطبيعي (NLP) لنقل محتوى محدث ومبتكر بطرق جذابة لحشد انتباه المتعلمين وتحفيز اهتمامهم بالمادة العلمية المقدمة لهم. كما أنه قد يشجع قابلية التواصل بين الأجيال المختلفة نظرًا لقابلية برمجة تلك الروبوتات للتحدث بلغات متعددة وفهمه لها أيضاً وفقا لما يتوفر لديه من بيانات مرجعية مستقاة سابقًا.
- زيادة سرعة اتخاذ قرارات الترقية الأكاديمي: يقوم نظام إدارة المركز الجامعية المعتمد على ذكاء اصطناعي بمراجعة البيانات الخاصة بأداء المرء طوال العام الدراسي ويستخلص منها احتمالية نجاح الطلاب المحتملين عند دخول امتحانات الثانوية العامة وغيرها ، وكذا توقع معدلات النجاح لكل فصل دراسي وفق توقعات الاحتمالات الرياضية البحتة والمبنية أساساً على تاريخ الأخطاء والحسابات العددانية الدقيقة . الأمر الذي يحسن عملية صنع القرار بشأن منح المنح الدراسية والمعاهدات الدولية الأخرى ذات التأثير الكبير عسكريًا واقتصادياً واستراتيجياً للمستقبل السياسي للدولة المضيفة لهؤلاء الأفراد الناجحين حديثًا بعد اجتياز الاختبارات النهائية للإكمال المقررات الأساسية المؤهلة لدخول سوق العمل بشهادته الأولى المؤقتة المعلنة رسمياً عقب صدور نتائج الامتحانات الأولية الأوليّة خلال دور الانعقاد السنوي الخاص بذلك المجلس الانتخابي المركزي المشرف علي إجراء اختبارات نهاية الفصل الحالي بالإضافة الي موافقة لجنة تحكيم جهة الحكم الأعلى درجة علميا تخصصياً وهيئة التدريس المشرفة مباشرة عليه .
تحديات تطبيق الذكاء الاصطناعي في التعليم:
بالرغم من وجود العديد من الفوائد المرتبطة باستخدام الآليات الآلية المدعمة بخوارزميات الذكاء الإص