• صاحب المنشور: الزهري الرفاعي
  
  ملخص النقاش:
  ### ملخص نقاش:

يتناول الحديث أهمية تحقيق التوازن بين تطبيق تقنيات الذكاء الاصطناعي في العملية التعليمية والحاجة الملحة للحفاظ على الجانب الإنساني لهذه العملية. يؤكد جميع المشاركين على عدم قدرة الذكاء الاصطناعي على استبدال العلاقات العاطفية والتواصل البشري داخل البيئات التعليمية. بينما يمكن لاستخدام هذه التقنيات توفير الكفاءة وتحسين الوصول إلى المواد الدراسية، إلا إنها لا تستطيع أن توفر التعاطف الفعال والفهم العميق للأطفال والذي يعد جزءا أساسيا من التجربة التعليمية. يتم التأكيد أيضًا على أهمية تحديد مكان الذكاء الاصطناعي الصحيح ضمن منظومة التعليم - كمساعد وليس كبديل - لمنع أي تأثير سلبي محتمل على أصالة العملية التعليمية.