"توازن الذكاء الاصطناعي في التعليم: بين الحرية والحفاظ على الإنسانية"

- **التفاصيل:** - عبد الصمد السعودي: أكد على أهمية الحذر من الاعتماد الكلي على الذكاء الاصطناعي في التعليم، مشددا على ضرورة التوازن بين التقدم الت

  • صاحب المنشور: نادر بن فضيل

    ملخص النقاش:
    - التفاصيل:
  • عبد الصمد السعودي: أكد على أهمية الحذر من الاعتماد الكلي على الذكاء الاصطناعي في التعليم، مشددا على ضرورة التوازن بين التقدم التكنولوجي وتنمية التفكير النقدي.
  • زهرة الغنوشي: وافقت على أن الذكاء الاصطناعي له جوانب إيجابية، ولكنها حذرت من إمكانية استعباد التفكير النقدي والإبداع، مؤيدة ضرورة ضبط التوازن بين التقدم التكنولوجي والنمو البشري.
  • علاء الدين القيسي: رفض فكرة الأولوية للتقنية على حساب القيم الإنسانية، مؤكدا على أهمية التفكير النقدي والإبداعي في التعليم.
  • زهرة الغنوشي: دافعت عن فكرة الحفاظ على الجانب الإنساني في التعليم، مشيرة إلى أهمية تعزيز القدرات البشرية بدلا من السماح لأجهزة الكمبيوتر بأن تحل محل البشر.
  • رحاب بن موسى: اقترحت مواجهة التحديات المتعلقة بالتعليم الرقمي بضمان أن هذا التطور يعمل لصالحنا وليس ضدنا، مؤكدة على أهمية تعزيز الجوانب الأكثر قيمة في طبيعة الإنسان.

فاروق البناني

4 بلاگ پوسٹس

تبصرے