• صاحب المنشور: ريانة بن داود
  
  ملخص النقاش:
  

  مع انتشار جائحة كوفيد-19 حول العالم، واجهت الأسر تحديات كبيرة فيما يتعلق بتعليم أطفالهم. فقد أدى الإغلاق الجزئي أو الكلي للمدارس إلى انتقال التعلم إلى المنزل، مما خلق العديد من التحديات أمام الآباء والمعلمين على حد سواء. وفي هذا المقال، سنستكشف هذه التحديات ونتائجها المحتملة.

الوصول إلى الإنترنت والتكنولوجيا

أحد أكبر العقبات هو القدرة على الوصول إلى الإنترنت والتكنولوجيا الضرورية للتعلم عبر الإنترنت. بينما يتمتع بعض الطلاب بأجهزة الكمبيوتر المحمولة وأجهزة اللوحية والبرامج التعليمية اللازمة للتحول الرقمي، إلا أن الآخرين ليس لديهم مثل هذه الأدوات الأساسية. وهذا غير عادل ويؤثر سلبًا على فرص نجاحهم الأكاديمي.

التوازن بين العمل والحياة العائلية والعمل المدرسي

يتعين على الكثير من الآباء الآن القيام بمهام متعددة - الحفاظ على وظائفهم وإشراف أبنائهم أثناء وجودهم افتراضيا في الفصل الدراسي. قد يكون تحقيق التوازن الصعب بين العمل المنزلي والأعمال المدرسية أمرًا مثبطًا للإنتاجية لكل منهما. بالإضافة إلى ذلك، يمكن للأحداث اليومية داخل المنزل