• صاحب المنشور: آمال بن موسى
  
  ملخص النقاش:
  في عصر ثورة المعلومات والتكنولوجيا المتسارعة، أصبح التحول الرقمي عنصراً أساسياً غير قابل للتفويت في جميع القطاعات، بما في ذلك قطاع التعليم. تُعتبر مؤسسات التعليم العالي على وجه الخصوص في موقف مثير للاهتمام حيث تواجه مجموعة فريدة من الفرص والتحديات المرتبطة بالتكامل الكامل للتكنولوجيا في بيئة التعلم التقليدية. هذا التحول يشمل تطوير البنية الأساسية الرقمية، القبول والاستخدام الفعال للمحتوى الإلكتروني، بالإضافة إلى إعادة تصميم عملية التعلم نفسها لتتناسب مع البيئة الحديثة.

الفرص

1. وصول أفضل: يمكن أن يوفر التحول الرقمي فرصاً هائلة لتحسين الوصول إلى التعليم. من خلال استخدام المنصات عبر الإنترنت، تستطيع الجامعات تقديم الدورات الدراسية لأعداد أكبر من الطلاب من مختلف المناطق الجغرافية. هذا يتيح فرصة متزايدة للأفراد الذين ربما لم يتمكنوا من الحصول على تعليم عالي بسبب قيود جغرافية أو اقتصادية.

1. التعلم الشخصي: تتيح الأجهزة الذكية والأدوات الرقمية الأخرى تحقيق تعلم شخصي أكثر فعالية. يمكن برمجة هذه الأدوات لتعرف نقاط قوة وضعف كل طالب وتقديم مواد تعليمية مصممة خصيصًا لهذا الطالب بناءً على احت