يعد الواقع الافتراضي أداة قوية يمكنها تحويل العملية التعليمية. من خلال إنشاء محاكاة ثلاثية الأبعاد للمواقع أو الظروف الفعلية، يمكن لطلاب المدارس الثانوية وزوار المتحف التجول عبر الحواس واستكشاف المواضيع بطريقة أكثر جاذبية وجاذبية مقارنة بتعليم الكتب الدراسية التقليدي. كما أنها توفر فرصًا فريدة للتدريب العملي في مجالات مثل الطب والتكنولوجيا حيث قد تكون التجارب المكلفة أو خطيرة.

ومع ذلك، هناك العديد من العوائق التي تحتاج إلى معالجة قبل أن يتم اعتماد VR كممارسة شائعة في النظام التعليمي. الأول هو القلق المتزايد بشأن مشكلات الرؤية والصحة البدنية المحتملة المرتبطة باستخدام headsets لمدة طويلة. وثانياً، فإن تكلفة تطوير محتوى VR عالي الجودة والإنتاج أمر مرتفع للغاية مما يعني أنه لن يكون متاحاً على نطاق واسع إلا