• صاحب المنشور: عهد بن مبارك
  
  ملخص النقاش:
  

  لقد شهد العالم تطوراً هائلاً في مجال التكنولوجيا خلال العقود الأخيرة، ومن بين هذه التحولات البارزة ظهور تقنيات الذكاء الاصطناعي. هذا التطور لم يقتصر على مجالات مثل التصنيع والرعاية الصحية فحسب، بل امتد أيضاً إلى القطاع التعليمي. الذكاء الاصطناعي يتمتع بإمكانيات هائلة لتغيير الطريقة التي ندرّس بها ونتعلم بها.

في النظام التقليدي للتعليم، يلعب المعلم دوراً أساسياً كمرشد ومورد للمعلومات. ومع ذلك، مع تزايد عدد التلاميذ وتنوع طرق التعلم لديهم، أصبح الدور الكلاسيكي للمعلم أكثر تحدياً. هنا يأتي دور الذكاء الاصطناعي الذي يستطيع تقديم تجربة تعلم شخصية لكل طالب بناءً على نقاط القوة والضعف الخاصة به. يمكن لهذه الأدوات استخدام البيانات الضخمة لاتخاذ قرارات ذكية حول كيفية دعم كل طالب بطرق أفضل.

التطبيقات العملية للذكاء الاصطناعي في التعليم

• أنظمة المساعدات الافتراضية: تعمل هذه الأنظمة كأصدقاء افتراضيين يساعدون الطلاب في حل المشكلات أو الإجابة عن الأسئلة المتكررة مما يسمح للمدرسين بتقديم رعاية أكبر داخل الصفوف الدراسية.
• التقييم الآلي: يمكن لأجهزة