• صاحب المنشور: حميدة بن وازن
  
  ملخص النقاش:
  نقاش حول دور التعليم المختلط في تلبية تحديات المناخ في العالم العربي:

تبدأ المحادثة بإشارة من حميدة بن وازن إلى أهمية دمج التعليم المختلط في مسارات تعلم الأجيال الجديدة حول أهمية الاستدامة والطاقة المتجددة، خاصة وأن تغيِّر المناخ يشكل تهديدًا للأمن الغذائي والمائي بالشرق الأوسط وشمال إفريقيا. تستعرض صفية بن البشير وجهة نظرها بأن التربية المتكاملة يمكن أن تساهم بشكل حيوي في تدريب القيادات المستقبلية للتعامل الفعال مع هذه المخاطر البيئية، بالإضافة إلى رفع مستوى الوعي العام بأهمية حماية البيئة.

يدخل علي اليعقوبي إلى النقاش بالتأكيد على تعقيد الوضع الحالي في الدول العربية واحتمالية وجود عقبات عملية عند محاولة تطبيق هذا النهج، مطالباً بتوفير المزيد من تفاصيل وآليات العمل الناجحة. يجيب عليه كلٌّ من السعدي الرشيدي وجمانة البرغوثي مشددين على ضرورة عدم التقليل من حجم الحاجة الملحة لهذا النوع من الحلول التعليمية حتى وإن كانت العوائق كبيرة؛ حيث يقترحان البدء بمبادرات صغيرة ذات أساسات متينة كمقدمة لاستراتيجية طويلة المدى لتحقيق تأثير عميق ومستدام. أخيرا تضيف صفية بن البشير رؤيتها النهائية مؤكدة أنه رغم التعقيد، إلا أن الأمر ليس مجرد مجرد تنازل عن أفكار جيدة بل إنها تعتبر نقطة انطلاق ضرورية للمضي قدماً.

يتضح خلال المحادثة التركيز الواسع على القدرة المحتملة للتعليم المختلط كآلية رئيسية لرفع الوع