- صاحب المنشور: نادية بن يعيش
ملخص النقاش:تناقش المحادثة حول مدى قدرة الذكاء الاصطناعي والتعليم الإلكتروني على تحقيق العدالة التعليمية للجميع. النقاش يبدأ بمقدمة تشير إلى أن التعليم الإلكتروني والذكاء الاصطناعي يمكن أن يكونا أدواتًا قوية في تبسيط واستدامة عملية التعليم، ولكن هناك تحديات تتعلق بالوصول إلى الإنترنت والثقافة الرقمية، مما يمكن أن يسبب ترك بعض الطلاب خارج دائرة الاستفادة.
النقاط الرئيسية التي تمت مناقشتها:
1. الفرص والتحديات المرتبطة بالتعليم الإلكتروني والذكاء الاصطناعي: يتفق المشاركون على أن الذكاء الاصطناعي والتع
