- صاحب المنشور: حليمة العماري
ملخص النقاش:
مع انتشار تقنيات الذكاء الاصطناعي بسرعة كبيرة، أصبح لها تأثير ملحوظ على العديد من القطاعات، ومن بينها قطاع التعليم. يهدف هذا التحليل إلى استكشاف الدور المتزايد للذكاء الاصطناعي في تطوير وتعزيز العملية التعليمية بالعالم العربي، وذلك بتسليط الضوء على الفرص والتحديات المرتبطة بهذه التقنية الناشئة.
الفرص:
- التخصيص الشخصي: يمكن للذكاء الاصطناعي توفير تجربة تعليمية ذاتية أكثر للمتعلمين بناءً على نقاط القوة والضعف لديهم. الأدوات مثل أنظمة إدارة التعلم الآلية (LMS) المدعومة بالذكاء الاصطناعي قادرة على تقديم مواد دراسية مخصصة ومهام تناسب المهارات الفردية لكل طالب.
- تقديم المساعدة في الوقت الحقيقي: يمكن للأدوات المعتمدة على الذكاء الاصطناعي، كروبوتات المحادثة أو المعلمين الافتراضيين، الاستجابة لأسئلة الطلاب وتوفير شرح مفصل ومتكرر عند اللزوم، مما
