• صاحب المنشور: لينا البدوي
  
  ملخص النقاش:
  تدور المحادثة حول تأثير الذكاء الاصطناعي على قطاع التعليم والإمكانيات المتاحة لتكامل هذه التقنية الحديثة مع منظومة التعليم التقليدية. جميع المشاركين كانوا متفقين على أن الذكاء الاصطناعي رغم قدراته الواسعة في توفير دروس مخصصة وعروض تعليمية فعالة، إلا أنه غير قادر على الاستبدال الكامل للمعلم البشري. حيث يتم التأكيد على الدور الحيوي للعلاقات البشرية والثقافة الفكرية والمعرفية التي تعد جزءاً أساسياً من التجربة التعليمية.

أشار كمال الدين الموساوي والحاج بن زيدان وساجدة الشاوي إلى ضرورة استخدام الذكاء الاصطناعي كمُعِدّ ذكي ومؤثر للأثر الإيجابي في العملية التعليمية، وذلك عبر دعم وتحسين القدرة على التفكير النقدي وبناء العلاقات الإنسانية الضرورية للتعلم الناجح. كما سلطوا الضوء أيضًا على الجانب الاجتماعي والأخلاقي لعملية التعليم، مؤكدين على أهمية تعليم المهارات الحياتية والقيم المجتمعية.

باختصار، يشكل هذا الحوار نقاشًا مدنيًا بناء يدعم الرأي القائل بأن الذكاء الاصطناعي يمكن أن يعمل جنباً إلى جنب مع الجوانب