- صاحب المنشور: مريم القاسمي
ملخص النقاش:
في السنوات الأخيرة، شهد العالم ثورة رقمية غيرت العديد من الجوانب الحياتية، ومن بينها قطاع التعليم. هذا التحول نحو التعلم عبر الإنترنت والتطبيقات التكنولوجية أدى إلى ظهور نماذج تعليم جديدة تحتضن الفصول الافتراضية والتعليم الذكي. هذه الخطوة ليست خالية من التحديات؛ فالتأثير يشمل كل شيء بداية من الطرق التي يمتلك بها المعلمون سلطتهم حتى كيفية تفاعل الطلاب مع المحتوى الأكاديمي.
التحديات الرئيسية:
- الوصول المتساوي: واحدة من أكبر المشاكل هي عدم القدرة على الوصول للموارد الرقمية لدى جميع الطلاب، خاصة في المناطق الريفية أو ذات الدخل المنخفض. هذا يمكن أن يؤدي إلى زيادة الفوارق الاجتماعية والفجوة التعليمية.
- القيمة الإنسانية للتواصل: بينما توفر التكنولوجيا سرعة وكفاءة، إلا أنها قد تخلق شعوراً بعزلة اجتماعية وتقلل من القيمة المباشرة للتواصل البشري الذي غالبًا ما يُعتبر أساسياً في البيئة التعليمية.
- الأمان والثقة: الإنترنت مليء بالتهديدات الأمنية مثل الفيروسات والبريد الإلكتروني الاحتيالي الذي يمكن أن يعرض بيانات الطلاب وأنظمة المدارس للخطر. بالإضافة إلى ذلك، هناك مخاوف بشأن الثقة في المعلومات المقدمة عبر الإنترنت والتي قد تكون غير موثوقة أو مضللة.
- الدعم العملي: يعتمد النظام الرقمي عادة على دعم تقني قوي ومتاح دائماً لتوفير الاستقرار التشغيلي. أي انقطاع قد يتسبب في تعطيل العملية التعليمية بأكملها.
ممكنات التكنولوجيا الجديدة:
- الوصول الشامل للمعلومات والمعرفة: تتيح الشبكة العنكبوتية مجموعة هائلة من المصادر العلمية والأدبية متاحة لجميع المستخدمين بمستويات مختلفة وبمواقع جغرافية متنوعة.
- التخصيص والملاءمة الشخصية: باستخدام البيانات الكبيرة، تستطيع الأنظمة التعليمية الرقمية تقديم تجارب تعلم شخصية أكثر فعالية لكل طالب بناءً على نقاط القوة والضعف الخاصة به.
- القدرة على التدريب المستمر: يسمح التعلم عبر الإنترنت بالتحديث المستمر للأدوات والمعارف الحديثة بدون حاجة للسفر المكلف وزمن الانتظار الطويل للحضور الشخصي للمؤتمرات وغيرها مما يعد فرصة عظيمة للمعلمين والعاملين بالميدان التعليمي لتحقيق أفضل مستوى مهني لهم وللعاملين تحت إدارة مباشرة أيضًا أثناء عملهم اليومي داخل مكان العمل الخاص بهم سواء كانت مدرسة أم جامعة أم مركز تدريب محترف متخصص بأحد المجالات المختلفة حسب احتياجات السوق المحلية والدولية أيضا كما هو حال الأمر حاليًا بالنسبة لكثير من الدول العربية الأخرى!
هذه بعض النقاط الأساسية حول الموضوع ذو العلاقة الوثيقة بين التقدم التقني واستراتيجيات تطوير منظومة التربية العامة والدينية أيضاً إن صح القول بهذا الأمر حيث يوجد كثير من المواقع الإسلامية الرائدة والتي تقدم مواد دينية مفيدة للغاية بل ويمكن اعتبار البعض منها مراكز علم كبرى تشهد لها الأمم بأنها قادرة حقاً على نشر الثقافة الأصيلة والحفاظ عليها لهذه الأجيال الصاعدة بإذن الله عز وجل - طبعاً نرجوا هنا الإشارة هنا لضرورة وجود رقابة صارمة وضوابط أخلاقيه وقانونيه شديده لكبح جماح اي محتوى مسيء دينياً وثقافياً واجتماعياً حتي يتم ضمان سلامة المجتمع ووحدته الروحية والنفسيه سوياً وانطلاق مجتمعنا نحو مستقبل مشرق مبني علي اسس راسخه ثابتة وفق رؤية شامله لحاضر الوطن وابناء امتنا العربيه الواحدة .
