• صاحب المنشور: أمينة البصري
  
  ملخص النقاش:
  تمثل هذه المحادثة نقاشاً عميقاً حول تأثيرات التكنولوجيا على قطاعي التعليم وسوق العمل. بدأ النقاش بأخذ سليمان الجوهري بعين الاعتبار لكلا الجانبين؛ فهو يعترف بتقديم التكنولوجيا وسائل تعليم شخصية سهلة الولوج بالإضافة إلى زيادة الكفاءة في سوق العمل بواسطة استخدام الذكاء الاصطناعي. ورغم هذا، سلط الضوء على تحديات مثل نقص المساواة في الوصول والمخاوف بشأن فقدان المهارات الاجتماعية في المناخ التعليمي الحديث. كما أعرب عن قلقه من احتمال فقدان الوظائف بسبب الروبوتات والأجهزة الذكية.

في المقابل، دعت صباح الزرهوني إلى التركيز بشكل أكبر على الجوانب الإيجابية للتغيير التكنولوجي. وفقا له، فإن الدورات الدراسية عبر الإنترنت وأدوات التعلم الآلي يمكن أن توسع نطاق الوصول للتعليم وتعزز منه. طلبت أيضا البحث العملي في كيفية حل التحديات المرتبطة بهذه التكنولوجيا لضمان تحقيق العائدات الاقتصادية الكاملة منها.

أكّد أكرام بن زروال على نفس وجهة نظر سابقيْه، مشددًا على حاجتنا لموازنة الاستفادة من المكاسب الجديدة والتحديات المطروحة. وبينما دعا إلى تجنب تجنب الأولوية للإمكانات غير المكتشفة بعد حتى الآن، شدَّد أيضًا على أهمية التعامل بحذر مع قضايانا الرئيسية المتعلقة بالقضايا المتصلة بالتوزيع الغير متساوي للعروض التكنولوجية والحفاظ على فرص العمل البشرية.

وأخيراً، شاركت رؤى بن بكري الرأي نفسه حول جدوى بحثنا في جوانب الإنجازات المحتملة للتقدم التكنولوجي جنبا إلى جنب مع إدراكنا للحاجة الملحة لحلول مناسبة للقضايا الأساسية المعاصرة. وانتهى كل المؤدين بمناقشة مشتركة حول التوجهات المنطقية نحو تشكيل مسار مستقبلي أفضل داخل القطاعات الأكاديمية والاقتصادية الحديثة باستخدام الوسائل الحديثة والعصرية ذات رأس المال البشري والإنساني الكبير.