• صاحب المنشور: الصمدي بن البشير
  
  ملخص النقاش:
  هذا العنوان يلخص جوهر النقاش حيث يدور حول مدى قدرة التكنولوجيا على تعزيز الوعي البيئي وكيف يمكن لهذا الربط أن يساهم في "امتداد" الفهم البيئي أو ربما يشكل "تهديدا"، وهذا يعكس التوازن الدقيق بين الإمكانيات والإشكالات التي تواجه المجتمع عندما يستخدم التكنولوجيا لتعزيز الوعي البيئي.

بدأ الحوار بتمثيل أسماء مختلفة، كل منهم قدم وجهة نظر فريدة فيما يتعلق بأثر التكنولوجيا على الوعي البيئي في التعليم. بدأ ياسر الدكالي بمناقشة الأسس المهمة للتكنولوجيا في هذا السياق، مؤكداً على ضرورة الحرص على دقة وتكامل محتوى الإنترنت. بينما هنأت الموساوي بالتأكيد على المخاطر المرتبطة بالأعتكاف الشديد على التكنولوجيا، مثل زيادة هدر الطاقة والإلكتروني والتلوث الضوئي.

responded Zedi al Dakhili agreeing with both perspectives but emphasizing the need for a balance rather than rejection or overuse. He highlighted that while there are challenges associated with technology usage, it also offers unique opportunities for environmental conservation and innovation. Abd Al Qahir Al Majdoob expressed his understanding of eco-concerns but argued against outright rejection of technology, advocating instead for organized and sustainable use to better understand and address environmental issues.

Mahmoud Al Najari agreed on focusing on how we can use tech responsibly and sustainably instead of fearing its potential negative effects. Finally, Abdul Qahhar Al Badawi added an ethical dimension to the discussion, stressing the importance of ensuring any digital communication is accurate and responsible, avoiding misinformation and misuse.

In essence, this dialogue reflects the complex relationship between technology and environmental awareness in education. While recognizing the benefits of technological advancements like interactive learning platforms and access to vast amounts of information, participants also acknowledge the risks such as overreliance and misleading content. The debate underscores the necessity of balanced utilization, ethical guidelines, and continued critical thinking to harness these tools effectively towards achieving more sustainable futures.