- صاحب المنشور: نوفل الدين الجوهري
ملخص النقاش:
تناولت مجموعة من الأفراد محادثة مثيرة للاهتمام حول "مستقبل التعليم: كيف نحافظ على القيم البشرية في عالم رقمي". يبدأ النقاش بإشارة واضحة إلى أهمية تكنولوجيا المعلومات في مجال التعليم، إلا أنها تشدد أيضاً على ضرورة الحفاظ على القيم الإنسانية والثقافية أثناء الانخراط في هذا العالم الرقمي الجديد.
يتناول بسام القروي أحد المحاور الرئيسيين لهذه المناقشة، مؤكداً على حاجتنا إلى استخدام الذكاء الاصطناعي بطريقة مدروسة للحفاظ على العنصر البشري الأساسي للتعليم. كما يشيد بتوجه نوفر الدين الجوهري نحو تحقيق العدالة التعليمية والتي تتضمن الوصول المتساوي إلى التكنولوجيا. هنا يأخذ دوره المركزى والمعلمون في دمج التكنولوجيا مع القيم التقليدية.
ثم ينضم فاريس اليَعْقُوبِي للدفاع عن وجهة نظر هامة وهي ضرورة توفير التعليم الرقمي بشكل عادل ومتاح للجميع بدون تمييز بناءً على القدرة المالية. ويشدد على أن تحقق العدالة التعليمية يجب ان تكون الأولوية الرئيسية لنا. نفس الرسالة يتم تأكيدها لاحقا بواسطة سليم العماري وشهاب بن عيشة اللذان يؤكدون على أهمية خلق فرص تعليم رقمية متاحة للجميع وليس فقط للأغنياء.
وفي النهاية، أعرب بسام القروي مرة أخرى عن دعمه لفكرة فاريس اليَعْقُوبِي بأن تحقيق العدالة التعليمية يعني استثمارا في التقنية ضمن منظومة كاملة لمحاولة سد الفجوات التعليمية وتقديم فرص متساوية لكل الأطفال مهما كانت ظروفهم الاجتماعية.
هذا النقاش يشكل دعوة قوية لاتخاذ نهج شامل واستراتيجي يجمع بين تقدم التكنولوجيا والحفاظ على القيم الإنسانية المهمة للمجتمع.
