• صاحب المنشور: عبد الخالق البدوي
  
  ملخص النقاش:
  يشدّد نقاش المدونة على أن التعلم الذاتي ليس خيارًا طوعيًا فحسب ولكنه واجب أخلاقي يتطلب منه كل فرد مواجهة ويتحمّل مسؤوليته الشخصية. يُشدد العديد من المشاركين هنا، بما في ذلك رشيد بن عاشور وبثينة بن موسى وآسيا الرايس ومصطفى القروي، على أن رفض استثمار الوقت والجهد في تعزيز المهارات والمعارف الشخصية يمكن أن يؤدي إلى عزلة اجتماعية واقتصادية وانخفاض القدرة التنافسية. كما يعترف المشتركون بأهمية دافع التحسين المستدام للأفراد والحاجة الملحة له كمصدر رئيسي للدفع نحو التغير وتحقيق نوع أفضل لمجتمعاتنا.

على الرغم من الاتفاق العام على قيمة تعلم الذات، طرحت بثينة المسعودي مسألة حساسة مرتبطة بمحدودية الوصول إلى وسائل التدريب الرسمية لدى بعض أفراد المجتمع. وقد تجسد هذا النقاش حول كيفية ضمان تكافؤ الفرص لأولئك الذين يفتقرون إلى امتيازات الوصول التقليدية للموارد المعلوماتية والكفاءات المتخصصة. اقترحت استخدام تكنولوجيا الإعلام الجديد (NMT) كحل عملي، لكنها ذكرت أيضا بالحاجة لإجراء المزيد من الخطوات الاستراتيجية المنسقة والمتمثلة بإدارة قضائية وشركة وشخصيات مؤثرة لدعم وإطلاق مشاريع كهذه.

توضح مشاركات جميع الأطراف جوانب مختلفة لهذا الموضوع المركزي، وهي توضح تركيزهم الأساسي وهو دور التعلم الذاتي في خلق مساحات جديدة للإنتاج والإبداع بالنسبة لنا جميعا؛ بينما تسعى كذلك لحمل رسالة مفادها بأنه ينبغي العمل على تقليل تأثير عوامل خارجية محتملة تتسبب بتضييق الطريق أمام الفئة الغير متمكنة حالياً حالياً من الانخراط بسوق المعرفة الحالي. وإن حمل هدف "إحداث تغيير جذري" سوف يديم سير عملية توسعه وتعزيز روعة عصر النهضة الحالية!