في حين يُنظر إلى الثورة التكنولوجية غالباً باعتبارها مفتاحًا للإنجازات التربوية، فإن واقع الأمر قد يكون مُختلفًا.
قد تؤدي الاعتماد الزائد على التكنولوجيا إلى خلق جيل "متعلم" لكنه غير ماهر في التفكير الناقد أو حل المشكلات الشخصية.
نحن نعيش في عالم يتزايد فيه الضغط لتلبية توقعات الاختبارات الآلية وليس لإبداع الحلول الفردية.
هل يمكننا حقاً تجاهل العلاقة الإنسانية والحوار وجه لوجه لصالح دروس افتراضية؟
هذا التحول يحتاج لمزيد من النقاش حول ما إذا كان سيؤدي بالفعل إلى تعليم أكثر فعالية أم أنه يساهم فقط في زيادة الكفاءة ولكنه يفوت الفرصة لبناء مجتمع معرفي متماسك.

#pوفي

15 التعليقات