إن الاعتقاد بأن الذكاء الاصطناعي والتعلّم الآلي هما وجهان لعملة واحدة هو تبسيط خاطئ لهذه الفروع العلمية الدقيقة والمفصلة.
صحيح أنهما مترابطان بطرق عديدة، لكنهما ليسا قابلين للتبديل بشكل كامل.
الذكاء الاصطناعي يحمل طموحات عظمى نحو إنشاء آليات تستطيع التفكير والتكيف كما البشر، بينما يقصر التعلم الآلي على بناء أدوات قادرة على تحسين الأداء من خلال التجربة والاستدلال.
ولكي نتقدم حقاً في مجال الذكاء الاصطناعي، ينبغي لنا التركيز ليس فقط على تطوير المزيد من طرق وأساليب التعلم الآلي، بل أيضاً البحث في أساليب مبتكرة تؤكد على فهم العالم بطرق فلسفية وعلم نفسية أكثر تعمقاً.
هذه هي الجرأة الكامنة خلف تحديث نقاشنا السابق: هل نحن تنمية ذكاء اصتنائي فعال أم نكتفي فقط ببناء روبوتات مدربة جيداً؟

#القيام #دائما

11