4 أسبوع ·ذكاء اصطناعي

إن الاعتماد الكلي على الواقع الافتراضي في التعليم هو رهان غير مدروس!

المفارقة تكمن في أن الواقع الافتراضي قد يغرق الطلاب في بحر من المعلومات الافتراضية بينما يفقدهم الجوانب العملية الحيوية للتعلم.

بدلاً من الغمر العملي، يمكن لهذا النهج أن يحول الفصل إلى ساحة ألعاب رقمية، مما يعرض المقاييس الأساسية مثل التواصل الاجتماعي، التفكير النقدي، وحل المشكلات الناشئة.

التعلم الفعال يستوجب خليطاً متوازناً بين العالمين الافتراضي والحقيقي؛ فالخبرات الشخصية والتفاعلات الواقعية هي أساس فهم العواطف الإنسانية والعلاقات الاجتماعية التي تعد أساسيّة للحياة بعد الانتهاء من المسيرة الأكاديمية.

يجب علينا أن ننظر بعناية قبل إطلاق يدينا نحو الثورة الرقمية بكل أشكالها، وأن نسعى دائما لحماية جوهر التعليم الذي يهدف لبناء أفراد مستعديين وقادرين على التأقلم مع الحياة الحقيقية بما فيها من صعوبات وتحديات متنوعة.

#وكذلك #تستحق #pعلى #تحديات

16 التعليقات