التطور باستخدام الذكاء الاصطناعي في التعليم قد يقوض جوهره الأصلي.

ليس مجرد مساعدة إضافية؛ بل تهدد بعزل الأطفال والطلاب عن تجارب التعلم الشخصية والعاطفية الحيوية.

إن الاعتماد الزائد على الروبوتات والقواعد البرمجية يعزز "التعلم بالنموذج" عوضًا عن التفكير الحر والإبداع الشخصيين اللذين هما أساس التحصيل المعرفي الناجح.

بينما يركز البعض على الاستخدام الأمثل للذكاء الاصطناعي لدعم العمليات الأكاديمية، فإن خطر تحويل المدارس إلى مجالات صامتة ومُحكومة بالإلكترونيات أمر حقيقي يجب مواجهته.

هل نحن مستعدون لذلك؟

وهل ستكون نتائج ذلك مرضية حقًا؟

#يقوم #بالتفاعل

12 التعليقات