ما إذا كان الذكاء الاصطناعي في التعليم سيعمل على تقليل أهمية التفاعل البشري المباشر هو السؤال الأهم الذي يجب طرحه.

فهل نحتاج إلى نظام تعليمي يعتمد على تقييم البيانات وتخصيص المحتوى من دون وجود معلم حقيقي يوجه ويحفز؟

ربما يكون الحل في التعاون بين الإنسان والآلة، حيث يستفيد المعلم من قدرة الذكاء الاصطناعي في تحليل الأداء وتوفير التقارير، بينما يتولى دور الترشيد الفكري، وتنمية التفكير الناقد، وتوجيه الطلاب نحو اكتشاف معارفهم بأنفسهم.

#يقوض #أهم #التكنولوجيا #متنوعة

11 التعليقات