"بينما نرى كيف أثرت التكنولوجيا بشكل كبير على منظومة التعليم، بما فيها تقديم فرص للتعلم الذاتي والتفاعل، إلا أنه ينبغي علينا أيضًا النظر في القضايا العميقة المرتبطة بالتكافؤ الرقمي.

بينما يتمتع البعض بمزايا غير متوقعة من التعليم الرقمي بسبب الإمكانات التكنولوجية المتاحة لديهم، قد تواجه مناطق أخرى تحديات كبيرة مثل الوصول إلى الإنترنت والجهاز المناسب.

هذه الثغرات ليست فقط قضية أخلاقية، بل هي أيضًا عقبة أمام تحقيق هدف المساواة في التعليم.

إن استراتيجياتنا نحو التعليم الرقمي يجب أن تستوعب الحلول الناجحة التي تميزت بها بعض البلدان والمناطق الأخرى والتي نجحت في سد تلك الفجوات.

سواء كانت تدخل الحكومة ببرامج دعم لأجهزة الكمبيوتر المحمولة وأنظمة الواي فاي عالية السرعة، أو مشاريع القطاع الخاص لشحن الهواتف المحمولة في الأحياء الفقيرة أو حتى طرق مبتكرة يستخدمها المجتمعات المحلية لتبادل البيانات عبر الأقمار الصناعية - كل هذه الأساليب تحتاج الى الوقوف عليها ودعم الخيارات الأنسب لكل بيئة محلية.

بهذه الطريقة, يمكننا خلق نظام تعليم رقمي حقا يشمل الجميع.

"

13 التعليقات