منظر إلى غيب: هل التكنولوجيا تطور التعليم أم دوافع للظلم؟

يتزايد تأثير التكنولوجيا على تعليماتنا، حيث تحولت طرق التدريس من "اللعب" إلى "التفاعل".

هل هذه التكنولوجيا تعزز فعالية التعلم؟

أم أنشطتها تشكل حجرًا أساسيًا في بناء عالم متخلف؟

في أعماق الكهف المذكور في القرآن الكريم، لا يزال الغيب يهددنا.

من خلال عالمنا الذي تتعرض له التكنولوجيا، لا نستطع أن نفهم ماهية هذه الظاهرة أو ما إذا كانت بمثابة دوافع للظلم؟

نبحث عن الجيل الذي سيتغير من خلال التكنولوجيا، هل يؤدي ذلك إلى غاية "ثقافة" جديدة، أو تراجع في العادة الإنسانية؟

لا نستطيع أن نقرر ذلك دون أن نفهم ما الذي يدعم التطوير.

#الذاتي

23 التعليقات