## التوازن التكنولوجي في التعليم: كيف نحقق النموذج الأمثل؟
بينما تحتفل التكنولوجيا بوصولها غير المسبوق إلى مجال التعليم، يبقى السؤال الرئيسي حول كيفية استخدامها بشكل فعال.
إن إدراج الأجهزة الذكية والأنظمة المعرفية الرقمية يمكن أن يزيد من كفاءة وفهم الطالب بشكل كبير.
إلا أنه ينبغي التأكد أيضاً من أنها لا تغرق الناشئة في بحر رقمي مقزم للإنجاز العقلي والجوانب الإنسانية الأخرى.
العلاج لهذه الحالة هو تبني نهج هجين يجمع بين العلوم التطبيقية والشاشات الحديثة.
فالتركيز الشديد على الهاتف أو الكمبيوتر قد يسحق روح الإبداع والكفاءة الشخصية عند الإنسان.
هنا يأتي دوره للتحكم والتوجيه - فهو الخالق وأفضل دليل لهذا المخترع الحديث الذي يستهدف يديه الصغيرة.
علينا تصميم تجارب تعلم ذات مصداقية عالية، سواء كانت رقمية أو فعلية، لكافة أنواع التعلم.
فمع تعديل المناهج وفق الاحتياجات المختلفة، سنصل بلا شك إلى حالة "النوميديا"، وهي تلك الوساطة المثالية بين الراحة النفسية والحياة الإلكترونية الغنية بالإزهار المعرفي.

---